추천도서#55 미디어융합독서와 창의성 발달 (아이 맘을 읽어 주는) 외 9건

미디어융합독서와 창의성 발달 (아이 맘을 읽어 주는)

저자: 이연순

출판사: 창지사

출간일: 20191115

소개: ▶ 이 책은 독서지도를 다룬 이론서입니다. 독서지도의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

읽는 내내 감동이 지속되는 미디어융합독서와 창의성 발달 (아이 맘을 읽어 주는), 독서의 참맛을 느낍니다.

하브루타 창의력 수업 (독서와 질문으로 생각하는 힘 키우기)

저자: 유순덕

출판사: 리스컴

출간일: 20180702

소개: 4차 산업시대, 아이를 어떻게 키워야 할까? 엄마와 아이가 함께하는 독서토론, 사고력과 창의력을 키운다 대치도서관 하브루타 독서 교육 사례 독서습관을 들이고 생각을 키우는 기적의 유대인 독서법 전 세계 인구의 0.2%에 불과한 유대인들이 전 세계를 주름잡는 힘은 어디에서 나오는 걸까? 바로 아이들을 스스로 생각하는 사람으로 키우는 유대인의 교육이다. 그 중심에 전통적인 교육 방식 ‘하브루타’가 있다. 하브루타란 서로 짝을 지어 대화하고 토론하고 논쟁하는 유대인식 토론법이다. 유대인은 가정에서나 학교에서 하브루타를 실천한다. 수없이 많은 질문과 토론을 통해 삶의 지혜를 깨닫고 자신의 길을 찾아갈 수 있도록 돕는 것이다. 앞으로의 시대는 지식을 융합하고 창조할 줄 아는 사람만이 살아남는다. 독서의 가치와 중요성은 어느 때보다 커지고, 또 교육현장에서 책 읽기를 강조하지만 아이들은 점점 더 책을 멀리한다. 책을 읽는다 해도 성적을 잘 받기 위해 읽을 뿐이다. 이 책은 아이들에게 책 읽는 재미와 질문하는 즐거움을 일깨워 궁극적으로 사고력과 창의력을 키우는 기적의 독서법을 소개한다. 혼자 조용히 책을 읽는 것이 아니라 함께 책을 읽고 질문하며 이야기를 나누는 하브루타 독서법이다.

하브루타 창의력 수업 (독서와 질문으로 생각하는 힘 키우기)은(는) 단순한 책이 아니라, 깊은 성찰을 이끌어내는 명작입니다. 읽는 내내 마음에 큰 울림을 주었어요.

다 시시다 (우리에게 다가온 詩詩로 다가선 우리)

저자: 독·창(영신중학교 독서와 창작 동아리)

출판사: 바른북스

출간일: 20210407

소개: 시집입니다. 중학생인 우리들의 첫 시집입니다. 우리는 주제들을 나누어 그에 알맞은 시들을 찾아 읽고, 거기 더하여 저마다의 말들을 깎고 빚어보았습니다. 말과 언어를 뱉어내는 일에만 익숙한 우리들이 말과 언어를 빚어내는 일은 쉽지 않았습니다. 그렇게 더듬더듬 ‘언어’에 ‘시간’을 더해주자 우리들이 가진 더듬이에 작은 신호들이 잡혔습니다. 우리들의 바깥에, 그리고 우리들의 내면에 무한히 존재하는 ‘의미’의 신호…. 그렇게 조금씩 알게 되었습니다. 우리에게 세상이 시로 다가올 때, 우리가 시로 세상에 다가갈 때 행복하다는 사실을.

풍부한 상상력과 철학적 깊이가 있는 다 시시다 (우리에게 다가온 詩詩로 다가선 우리), 감동 그 자체입니다.

책 쓰는 엄마 (삶 속에서 독서와 글쓰기를 실천하는 엄마들의 이야기)

저자: 서희북클럽

출판사: 출판이안

출간일: 20121220

소개: 독서와 글쓰기로 소통하는 시인 이인환 강사와 여덟 명의 엄마들이 [책 읽고 책 쓰는 부모 프로젝트]를 통해 창의적인 독서법을 생활 속에서 실천하는 이야기들을 진솔하게 엮어 낸 독서와 글쓰기 지침서. 워킹맘이자 가정주부로서 창의적인 독서법을 생활 속에 실천하는 8명의 엄마들이 들려주는 진솔한 삶의 이야기가 담긴 책이다. 엄마가 독서와 글쓰기를 통해서 자녀와 소통하고, 나아가 자신의 일에 최선을 다하는 모습을 있는 그대로 보여주는 것이 자녀교육에 큰 효과가 나타나고 있음을 여러 사례로 제시하고 있다.

책 쓰는 엄마 (삶 속에서 독서와 글쓰기를 실천하는 엄마들의 이야기)은(는) 모든 연령층에게 추천할 만한 작품입니다.

동화책과 미술여행(인성단계 10)(5~6세) (독서와 미술을 통한 인성교육 프로그램)

저자: 리틀스케치북 편집부

출판사: 리틀스케치북

출간일: 20161003

소개: 『동화책과 미술여행(인성단계 10)(5~6세)』는 독서활동과 신선하고 창의적인 미술활동을 연계하여 융합함으로서 감성과 지성을 갖춘 아이로 성장하는데 도움을 주도록 구성한 독서미술 인성교육프로그램입니다. 본 교재는 워크북에 수록된 동화책을 바탕으로 만들었으며, 다양한 미술활동을 경험하도록 하기 위해 미술활동재료가 세트 안에 포함되어 있습니다. 지침서를 활용하여 아이와 엄마가 함께 재미있게 즐길 수 있는 독서미술교육 교재입니다. ▶ 동화책《누가 내 머리에 똥쌌어?》는 교재 구성품에 포함되지 않습니다.

감성적인 문체와 깊은 메시지가 돋보이는 동화책과 미술여행(인성단계 10)(5~6세) (독서와 미술을 통한 인성교육 프로그램), 특별한 책입니다.

독서와 인생

저자: 미키 기요시

출판사: 범우사

출간일: 20070810

소개: 휴머니즘을 표방한 철학자이자 전쟁과 독재로 치닫던 일본 정부에 비판적인 태도를 견지하다가 제2차 세계대전 중에 옥사한 혁명적 사상가 미키 기요시의 수필집. 고전적인 규격을 갖춘 문장이 특징이다. 범우문고 제 242권에 해당한다.

모든 이에게 영감을 불러일으키는 독서와 인생, 책 한 권의 힘을 느껴보세요.

영상 이미지의 독서와 제작 (영상의 이론을 공부하며 제작의 실무에 활용할 수 있는 가이드북)

저자: 정명규

출판사: 한서대학교출판부

출간일: 20120302

소개: 한서대학교 신문방송학과 부교수 정명규의 『영상 이미지의 독서와 제작』. 영상 제작론을 공부하는 학생들이 흥미롭게 영상의 이론을 공부하며 실무에 활용하도록 구성한 것이다. 특히 제2부에서는 저자가 제작한 MBC 세계 문학 기행 다큐멘터리 명작의 고향의 사례 분석을 통해 프로듀서로서 갖추어야 할 방법론을 제시한다. 영상 제작론을 공부하는 신문방송학과 학생들에게 프로듀서로서의 동기를 부여하고 있다.

영상 이미지의 독서와 제작 (영상의 이론을 공부하며 제작의 실무에 활용할 수 있는 가이드북)은(는) 읽는 이에게 편안함과 새로움을 제공합니다.

웨슬리의 독서와 저술 이해

저자: 허천회

출판사: CLC(기독교문서선교회)

출간일: 20220820

소개: 크리스천은 성경으로부터 삶의 지침을 발견해 그것을 삶 속에서 실천하는 존재다. 따라서 크리스천은 올바른 신학에 기초해 성경을 읽고 그것을 해석할 수 있어야 한다. 이를 위해서는 올바른 신학의 정립을 가능하게 하는 신학자가 존재해야 한다. 목회자이면서도 신학자이기도 한 웨슬리의 사상이 전 세계 교회와 크리스천에게 미친 영향은 매우 방대하다. 많은 사람이 웨슬리에 관해 잘 안다고 말하지만 실제 그의 사상을 제대로 이해하지 못하거나 오해하는 경우를 종종 발견하게 된다. 이런 문제의식을 기초로 저자는 웨슬리의 사상을 제대로 이해하기 위해 그가 읽은 책과 저술에 주목하고 그것을 분석한다. 한 사람의 사상을 이해하기 위해서는 여러 가지 방법이 있지만, 그가 읽은 책과 저술을 분석하는 것만큼 더 좋은 방법은 없기 때문이다. 이런 작업을 통해 저자는 웨슬리를 삶과 실천, 믿음과 이성, 신앙과 학문의 조화를 이룬 신학자라고 평가하면서 그런 그의 사상이 한국 교회를 회복시킬 대안이 될 수 있을 것이라고 자신 있게 말한다.

감성적인 스토리와 따뜻한 메시지가 가득한 웨슬리의 독서와 저술 이해, 당신의 마음을 사로잡습니다.

영조의 독서와 학문

저자: 정재훈

출판사: 한국학중앙연구원출판부

출간일: 20150420

소개: 『영조의 독서와 학문』는 국왕의 리더십을 이해하기 위해 국왕이 어떤 근거로 정치적인 판단을 하였고 이를 위해서 어떤 책을 읽었는지 살펴보고 있다.그런 점에서 영조는 매우 비범한 국왕이었다. 왜냐하면 영조는 공적인 자리이자 독서의 중심이었던 경연에서 신하들을 압도할 정도로 많은 책을 읽었고, 나중에는 경연의 본래 목적과는 달리 신하들을 교육하려고까지 하였기 때문이다. 성리학이 개인적 삶과 공적인 삶의 준거였던 시기에 독서와 학문을 통해 최고의 성취를 이룩하였던 영조의 리더십은 18세기의 조선을 부흥하는 견인차 역할을 하였고, 정조에게 다음 역할을 넘겨줄 수 있었다.

한 줄 평: 영조의 독서와 학문은(는) 쉽게 다가오는 따뜻한 지혜를 전달합니다.

독서와 토론

저자: 독서와토론 교재편찬위원회

출판사: 한올출판사

출간일: 20130820

소개: 대학생으로 읽어야 할 독서 대상을 제시하되 1. 자아의 발견 2. 교육 3. 사랑 4. 가족 5. 삶과 죽음 6. 종교 7. 역사 8. 문화 예술 9. 과학 기술 10. 나라와 글로벌 11. 정치와 사회 12. 자본주의와 욕망 13. 미디어 세상 14. 환경과 음식 등 14개 항목으로 구분하고 그 항목 아래 둘 이상씩 구체적인 두 책을 짝지어 제시했다. 다시 말하면, 그 14개 항목에 따라 읽어야 할 책을 다소 유사한 점을 따라 두 권씩 짝지어 그 책의 내용과 의미를 밝히고 저자의 감상 등을 곁들여 우리가 읽어야 할 책으로 안내를 하였다. 또한 각 항목 뒤에 생각하고 토론할 거리를 제시하여 읽은 책을 바탕으로 여러 생각과 느낌 그리고 견해들을 이야기해 보도록 했다.

독서와 토론은(는) 깊은 감정과 철학적 메시지를 담고 있습니다.

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